Wij werken graag samen met de ouder(s)/verzorger(s) van onze leerlingen. Daarom hebben we een ouderplatform. Hierin denken ouder(s)/verzorger(s) mee over de ontwikkelingen op school. De schoolleiding is altijd bij de bijeenkomsten van het ouderpanel aanwezig. Soms sluiten er ook andere medewerkers van de school aan, bijvoorbeeld om extra uitleg te geven. Het ouderplatform bespreekt wat goed gaat en wat beter kan op school en is een alternatief voor de MR, voor die ouders die het leuk vinden af en toe eens aan te sluiten.
Gelijktijdig met de kennismakingsmiddag voor nieuwe leerlingen op woensdagmiddag 7 juli 2027 vindt ons oudercafé plaats. Ouders en leerlingen starten en eindigen deze middag gezamenlijk.
Wij organiseren dit oudercafé om een basis te leggen voor een fijne samenwerking. Om samen op te trekken rondom de ontwikkeling, opvoeding en het opvoeden van onze leerlingen.
Middels onze oudernieuwsbrief houden wij ouders periodiek op de hoogte van nieuwtjes en ontwikkelingen op onze school. We delen wat er speelt in en rondom de school, blikken terug op activiteiten en kijken vooruit naar wat er op de planning staat. Ook betrekken we ouders graag bij het onderwijs. Zo vragen we bijvoorbeeld of zij willen helpen bij het begeleiden van een excursie of iets willen vertellen over hun beroep. Op die manier kunnen we de kennis en ervaringen van ouders inzetten om onze lessen nog interessanter en afwisselender te maken. Zo blijven we met elkaar in contact en bouwen we samen aan goed en inspirerend onderwijs.
In dit hele document benoemen we regelmatig dat we het heel belangrijk vinden om in de driehoek met ouder(s)/verzorger(s) -school-leerling samen te werken.
De leerling heeft echt een stem in zijn ontwikkeling, maar ook in zijn ondersteuning. Zoals te lezen is beginnen we hier al mee bij het kennismakingsgesprek waar veel ruimte is om aan te geven wat nodig is om een fijne tijd op onze school te kunnen hebben en goed tot leren en ontwikkelen te kunnen komen.
Tijdens de driehoeksgesprekken en gesprekken met de persoonlijke coach is er ruimte om wensen en behoeften rondom ondersteuning te bespreken. Ook wanneer het ondersteuningsteam betrokken is, stemmen we met de leerling, ouder(s)/verzorger(s) en betrokken hulpverlening af wat nodig is. We vinden het belangrijk dat leerlingen zelf meedenken over de ondersteuning die bij hen past. Daarom nodigen we hen en hun ouder(s)/verzorger(s) uit om ideeën en behoeften met ons te delen. Dit gebeurt ook tijdens gesprekken met de leerlingenraad, Cito Leerling in Beeld en het ouderpanel.
Ouder(s)/verzorger(s) kunnen voor informatie en ondersteuning bij passend onderwijs en opvoeden ook terecht bij het Ouder- en jeugdsteunpunt en het Sociaal Team Overbetuwe. De buttons hieronder verwijzen naar hun websites. Woont de leerling buiten de gemeente Overbetuwe, dan kan de schoolmaatschappelijk werker helpen bij het vinden van de juiste ondersteuning.
